3ºB - Etec VGSul - 4º Bimestre

Alunos

O trabalho pode ser entregue antes da data. No caso do aluno faltar  na Avaliação a prova substitutiva será realizada no dia 11 de dezembro de 2019, e a recuperação será no mesmo dia. 

Obrigado.

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2ºAnos - História do Brasil - Segundo Reinado

O Segundo Reinado é o período da história brasileira em que o país foi governado por D. Pedro II. Esse período estendeu-se de 1840, quando D. Pedro II foi coroado imperador após o Golpe da Maioridade, e encerrou-se em 1889, quando a Proclamação da República colocou fim na monarquia do Brasil. Foi um período de grandes transformações no país e marcado por importantes conflitos, como a Guerra do Paraguai.

https://brasilescola.uol.com.br/historiab/segundo-reinado.htm

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3º Anos - Inicio da REDEMOCRATIZAÇÃO

A Redemocratização tem inicio com a abertura politica durante a Ditadura militar no Brasil e estende-se até os primeiros mandatos presidenciais. Vamos estuda neste momento o Governo do Presidente José Sarney
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1ºAnos - BAIXA IDADE MÉIDA

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2º Anos - Período Regencial

O Período Regencial foi iniciado com a abdicação de D. Pedro I, em 1831, e estendeu-se até 1840, quando o Golpe da Maioridade permitiu D. Pedro II assumir o trono aos 14 anos.

O Período Regencial teve início após D. Pedro I abdicar do trono brasileiro em 1831. Como o filho dele não poderia assumir o trono por ter apenas cinco anos, foi feita uma transição em que o país foi governado por regentes. Nesse período, o Brasil teve uma breve experiência de descentralização que resultou em uma série de rebeliões em diferentes províncias. 

"https://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/periodo-regencial.htm"

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3º Anos - Ditadura Militar no Brasil

O Regime militar foi o período da política brasileira em que militares conduziram o país.

Essa época ficou marcada na história do Brasil através da prática de vários Atos Institucionais que colocavam em prática a censura, a perseguição política, a supressão de direitos constitucionais, a falta total de democracia e a repressão àqueles que eram contrários ao regime militar.

https://www.sohistoria.com.br/ef2/ditadura/

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1º Anos - Trabalhos de 4ºBimestre

Os Povos Bárbaros

Para os romanos "bárbaro" era todo aquele que vivia além das fronteiras do Império Romano e, portanto, não possuía a cultura romana.

De origem discutida, ocupavam uma região chamada Germânia e se subdividiam em vários povos: borgundios, vândalos, francos, saxões, anglos, lombardos, godos e outros.

Nos séculos IV e V os principais povos bárbaros se deslocaram em direção ao Império Romano, empurrados pelos Hunos que vinham do oriente, levando pânico e destruição aonde chegavam. Esse processo acabou por precipitar a fragmentação do império, já decadente devido a crise do escravismo e a anarquia militar.

http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=79

Renascença 

As mudanças ocorridas na Europa, como o desenvolvimento do comércio e das cidades e a expansão marítima, foram acompanhadas por um intenso movimento cultural.

Essas transformações faziam os europeus acreditarem  que viviam  em um novo tempo, muito diferente daquele que imperou durante toda a Idade Média. Por isso, os europeus dos séculos XIV ao XVI acreditavam estar presenciando o verdadeiro Renascimento.

https://www.sohistoria.com.br/ef2/renascimento/

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Trabalho e Avaliação:

                                                        ETEC VGS - 25 de novembro
                                                                           - 1ºB - 27 de novembro

                                                        ETEC CB - 21 de novembro

2º Anos - Trabalhos para o 4º Bimestre - 2019

1º. Tema: As Revoltas Regenciais(Regência) foram rebeliões que ocorreram em várias regiões do Brasil durante o Período Regencial (1831 a 1840). Aconteceram em função da instabilidade política que havia no país (falta de um governo forte) e das condições de vida precárias da população pobre, que era a maioria naquele período.

https://www.historiadobrasil.net/resumos/revoltas_regenciais.htm

2º Tema: A Guerra do Paraguai (2º Reinado) foi reflexo da consolidação das nações da bacia platina (Argentina, Uruguai, Brasil e Paraguai) e resultou em enorme destruição e grande saldo de mortos. Conflito de maior duração e proporção de toda a história da América do Sul, a Guerra do Paraguai foi um grande divisor de águas para todos os países envolvidos.

https://brasilescola.uol.com.br/historiab/guerra-paraguai.htm

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ETEC DE VARGEM GRANDE DO SUL REALIZA 11ª FEIRA CULTURAL

1ºANOS - ROMA ANTIGA

Roma, atual capital da Itália, é o centro de onde emergiu um dos mais extensos impérios constituídos durante a Antiguidade. Fixada na porção central da Península Itálica, esta cidade foi criada no século VIII a.C. e contou com diferentes influências culturais e étnicas. Antes de falarmos sobre a criação da civilização romana, devemos assinalar os diversos povos que contribuíram para a sua origem. Entre estes, destacamos os etruscos, úmbrios, latinos, sabinos, samnitas e gregos.
APRESENTAÇÕES:

ROMA 1

ROMA 2

ROMA 3

2ºAnos - HBR - Período Joanino e 1º Reinado - Dom Pedro I

O Primeiro Reinado é o nome dado ao período da história brasileira em que Pedro I do Brasil governou o Brasil como Imperador, entre 7 de setembro de 1822, data em que proclamou a independência do Brasil, e 7 de abril de 1831, quando abdicou do trono brasileiro.

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3º Anos - 2ª Guerra Mundial de 1939 - 1945

O Exército Vermelho da URSS protagonizou algumas das principais batalhas da Segunda Guerra Mundial *

Por Me. Cláudio Fernandes
https://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/segunda-guerra-mundial.htm

A Segunda Guerra Mundial desenrolou-se no período de 1939 a 1945. Para compreender os motivos pelos quais esse conflito foi levado a cabo e de que forma se tornou tão grandioso, é preciso conhecer seus aspectos principais.

Ao fim da Primeira Guerra Mundial, em 1918, houve uma completa redefinição do mapa geopolítico mundial, a começar pela ruína de três grandes impérios: o Alemão, o Turco-Otomano e o Russo – esse último não apenas como consequência da guerra, mas também por causa da Revolução Russa que ocorreu em 1917. Sabemos que os motivos principais da Primeira Guerra estavam relacionados com o nacionalismo e com a busca desses impérios por expansão. Esses motivos também deram o tom da Segunda Guerra, que, para diversos historiadores, foi, em grande parte, a continuidade da Primeira.

A Alemanha saiu arruinada da Primeira Guerra Mundial. O peso das exigências do Tratado de Versalhes, que a obrigava a pagar indenização aos países vencedores (como a França), ceder territórios e não se rearmar, fez com que a situação desse país ficasse ainda mais complexa durante os anos 1920 e 1930. Esse período ficou conhecido, na história dos alemães, como a República de Weimar.

A realidade de outros países, como Itália e Espanha, também se tornou complexa nesse período. Outro tipo de tensão era derivado do comunismo bem-sucedido na Rússia e da pretensão que comunistas de outras nações tinham de realizar a revolução em outros solos. A situação no extremo oriente, com o imperialismo japonês disputando regiões com a URSS, tais como a Manchúria, também contribuía para a instalação de um cenário “explosivo”.

Mediante essas circunstâncias, durante essas duas décadas, 1920 e 1930, novos modelos de regimes políticos ascenderam na Europa. Esses regimes tiveram um caráter absolutamente autoritário e nacionalista com forte oposição ao modelo político típico do século XIX, o liberalismo. O fascismo, o nazismo e, no caso específico da URSS, o stalinismofiguraram entre os principais representantes desse novo tipo de proposta política, que ficou conhecida como totalitarismo. As características principais desse tipo de política eram a concentração do poder na figura do ditador (cuja personalidade era cultuada), a formação de uma economia de oligopólios, fortemente dirigida pelo Estado, e a formação de uma sociedade de massas disciplinada e militarizada.

Entre as pretensões do totalitarismo político, os planos nazistas, idealizados e organizados pelo seu líder, Adolf Hitler, foram, em grande parte, os principais responsáveis pelo desencadeamento do conflito mundial. Hitler soube canalizar o ressentimento que a população alemã nutria desde o fim da Primeira Guerra contra as nações vencedoras e transformá-lo em máquina de guerra. Em seus planos, vários pontos confrontavam o Tratado de Versalhes, como remilitarização da Alemanha e o projeto de construção do “espaço vital” para a raça ariana (branco) – fato que implicava a anexação de países, como a Áustria, e a submissão de outros, como a Polônia e a Checoslováquia.

A partir de 1936, com os regimes totalitários já fortalecidos, começaram a surgir os primeiros traços do que viria a ser a Segunda Grande Guerra. O auxílio prestado pelos nazistas ao general Francisco Franco no contexto da Guerra Civil Espanhola demonstrou o poderio da máquina de guerra alemã. Não demorou muito para que a Alemanha nazista impusesse seus anseios aos países mais próximos de seu perímetro. De 1937 a 1939, os nazistas passaram a ocupar e a pressionar vários países: Áustria, Checoslováquia, Polônia, Noruega etc. Mesmo com a tentativa diplomática da Liga das Nações na época de dissuadir Hitler de seus empreendimentos autoritários, ele continuou seus planos. A única resistência que Hitler considerava realmente importante era a da URSS. Por isso, em 1939, alemães e soviéticos assinaram o Pacto Germano-Soviético de não agressão, que dava aos nazistas a garantia de que, em um possível conflito da Alemanha contra Inglaterra ou França, a URSS não interferiria.

Com a invasão da Polônia, em 1939, que tinha por objetivo estabelecer uma ligação direta com a Prússia Oriental, a Alemanha deu o pontapé inicial para a guerra. Logo invadiu também a Bélgica e a França, que resistiram, mas, tal como a Polônia, não conseguiram enfrentar por muito tempo o sofisticado exército alemão. No caso da França, houve ainda a particularidade do governo de Vichy, liderado pelo marechal Petáin, que apoiava os nazistas. Ainda em 1939 a Inglaterra declarou guerra à Alemanha, e o conflito tomou rapidamente proporção continental.

A Itália fascista, liderada por Mussolini, apoiou a Alemanha e entrou na guerra em 1940, com forte atuação no sul da Europa e no norte da África, onde havia colônias francesas. No extremo oriente, o Japão, também autoritário e expansionista, aliou-se à Itália e à Alemanha, formando assim o Eixo Roma-Berlim-Tóquio. Em 1941, o ataque japonês à base naval norte-americana de Pearl Harbor mudou o cenário na guerra, projetando-a para todo o globo. O referido ataque japonês foi decisivo para que os EUA entrassem com seu contingente militar na Europa contra as potências do Eixo Roma-Berlim-Tóquio. A entrada dos EUA na guerra promoveu a formação das potências aliadas, isto é, Inglaterra, EUA, a resistência dos países que haviam sido invadidos, como a França, e outros países que antes não se posicionavam contra a Alemanha nazista, mas que depois passaram a fazê-lo, como URSS e o Brasil.

O Dia D, 6 de junho de 1944, foi marcado pela principal ofensiva das forças aliadas contra o exército alemão *

A principal operação comandada pelas potências aliadas foi o chamado dia D, em 6 de junho de 1944, que teve por objetivos: neutralizar o contingente militar alemão, libertar os países que estavam sob o jugo nazista e capturar Hitler e a cúpula do partido nazista. A guerra estendeu-se no continente europeu e no oceano Pacífico, contra o Japão, até 1945. Boa parte da cúpula de oficiais nazistas foi capturada, julgada e condenada. Hitler cometeu suicídio, junto a sua esposa. Mussolini foi fuzilado em praça pública.

O Japão, apesar de, em agosto de 1945, já estar com seu efetivo militar quase que completamente obsoleto, sofreu o pior ataque da história da humanidade: o bombardeio com bombas atômicas nas cidades de Hiroshima e Nagasaki empreendido pelos EUA. A rendição do Japão, após esse cenário catastrófico, selou o fim da guerra e inaugurou um período de incerteza e de tensão extrema na segunda metade do seculo XX, a Guerra Fria.

*Créditos da imagem: Shutterstock e frescomovie's

**Créditos da imagem: Shutterstock e catwalker

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1ºAnos - Hebreus e Fenicios

Os hebreus são conhecidos como israelitas ou judeus. Antepassados do povo judeu, os hebreus têm uma historia marcada por migrações e pelo monoteísmo.

Muitas informações sobre a história dos hebreus baseiam-se na interpretação de textos do Antigo Testamento, a primeira parte da Bíblia. O Antigo testamento foi escrito com base na tradição oral dos hebreus. Consta dele, por exemplo, a interpretação feita por esse povo da origem do mundo e de muitas das normas éticas e morais de sua sociedade. Convém ressaltar, entretanto, que esses textos são repletos de símbolos e sua interpretação é bastante difícil.

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3º Anos - Crise de 1929

Mapa Mental criado por Fernanda Espindo8030 com GoConqr

2º Anos - Revolução Industrial

A Revolução industrial foi um conjunto de mudanças que  aconteceram na Europa nos séculos XVIII e XIX. A principal particularidade dessa revolução foi a substituição do trabalho artesanal pelo assalariado e com o uso das máquinas.

Até o final do século XVIII a maioria da população europeia vivia no campo e produzia o que consumia. De maneira artesanal o produtor dominava todo o processo produtivo.

https://www.sohistoria.com.br/resumos/revolucaoindustrial.php

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3º Anos - Republica das Oligarquias

Capa da Revista Careta, Agosto de 1925, nº809. Os estados tentam, mas não conseguem alcançar o poder presidencial dominado por São Paulo e Minas Gerais. Autor: Alfredo Storni.

A República Oligárquica (1894-1930) se caracteriza pela alternância de poder entre as oligarquias cafeeiras dos estados de Minas Gerais e de São Paulo.

Os presidentes desta época foram eleitos, na maioria das vezes, pelo Partido Republicano Paulista e o Partido Republicano Mineiro.

A partir dos anos 30, alguns historiadores chamam esta fase de Primeira República, República dos Coronéis ou República do Café com leite e ainda, República Velha.

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https://www.todamateria.com.br/republica-oligarquica/

Juliana Bezerra - Professora de História

2º Anos - Revoluções Inglesas

A Revolução Inglesa do século XVII representou a primeira manifestação de crise do sistema da época moderna, identificado com o absolutismo. O poder monárquico, severamente limitado, cedeu a maior parte de suas prerrogativas ao Parlamento e instaurou-se o regime parlamentarista que permanece até hoje.

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3ºAnos - Republica Velha

República Velha é a denominação dada à primeira fase da República brasileira, ou Primeira República, que se estendeu da Proclamação da República em 15 de novembro de 1889 até a Revolução de 1930, liderada por Getúlio Vargas.  República Velha (1889-1930)

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2ºAnos - Iluminismo

Iluminismo é um movimento cultural que se desenvolveu na Inglaterra, Holanda e França, nos séculos XVII e XVIII. Nessa época, o desenvolvimento intelectual, que vinha ocorrendo desde o Renascimento, deu origem a idéias de liberdade política e econômica, defendidas pela burguesia. 

Iluminismo - clique aqui para download da apresentação do professor.

1º Anos - Mesopotâmia

Mesopotâmia, que em grego quer dizer ‘terra entre rios’, situava-se entre os Rios Tigre e Eufrates e é conhecida por ser um dos berços da civilização humana. Localizada no Oriente Médio, atualmente esta histórica região constitui o território do Iraque.
Há cerca de 4.000 a.C., grupos tribais da Ásia Central e das montanhas da Eurásia chegaram ao local devido às extensas áreas férteis próximas aos rios, além da vantagem de terem água próxima, fornecendo subsídio para pesca, alimentação e transporte. Pelos mesmos motivos chegaram, tempos depois.

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3º Anos - Revolução Russa de 1917

A Revolução Russa de 1917 foi uma série de eventos políticos na Rússia, que, após a eliminação da autocracia russa e depois do Governo Provisório (Duma), resultou no estabelecimento do poder soviético sob o controle do partido bolchevique. Para download dos Slides Clique aqui

1º Grande Guerra Mundial - 3º Anos - Etec CB e VGSul

A I Guerra Mundial é o acontecimento que realmente dá início ao século XX, pondo fim ao que se convencionou chamar de Belle Epoque – 1871-1914: período em que as grandes potências européias não entraram em guerra entre si e a burguesia viveu sua época de maior fastígio, graças à expansão do capitalismo imperialista e à exploração imposta ao proletariado.

http://www.curso-objetivo.br/vestibular/roteiro_estudos/primeira_guerra_mundial.aspx

Aulas: 

Materia
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Introdução ao Estudo da História - 1º Anos EtecCB e VGSul

Introdução

Neste resumo, você vai aprender a qual a importância de estudar História, o que fazem os historiadores, as fontes históricas utilizadas e outros aspectos que servem de Introdução a História.Slides

Imperialismo na África e na Ásia - 3º Anos EtecCB e EtecVGSul

Imperialismo 

Imperialismo é a prática através da qual, nações poderosas procuram ampliar e manter controle ou influência sobre povos ou nações mais pobres.

Algumas vezes o imperialismo é associado somente com a expansão econômica dos países capitalistas; outras vezes é usado para designar a expansão européia após 1870. Embora Imperialismo signifique o mesmo que Neocolonialismo e os dois termos sejam usados da mesma forma, devemos fazer a distinção entre um e outro.

Colonização Espanhola nas Américas - 2º Anos - Etec VGSul e Casa Branca

A colonização espanhola na América começou com a chegada de Cristóvão  Colombo às Antilhas em 1492. Colombo procurava um novo caminho para as Índias e convenceu-se de que o encontraria. Ele foi feito governador dos novos territórios e fez várias outras viagens através do Oceano Atlântico. Enriqueceu com o trabalho de escravos nativos, que os obrigou a minerar ouro, e também tentou vender escravos na Espanha. Para aula Clique Aqui